厌学是现在中学生很多学习心理障碍中最普遍和最具有危险性的问题，是青少年最普遍的问题，孩子厌学有以下几个主要的原因造成;
1、青春期的孩子心理和生理还不完善;2、在心情嫉妒、焦虑的情况下，就会很容易出现强迫症;3、抑郁症是青春期是十分的突出的情绪问题。
据专家估计我国目前初中生心理不健康的约为15%，高中生约为19%。而这些问题都是因为学习压力，学习适应不良引起的。
学习适应不良是目前青少年中常见的一种适应障碍，还会严重的影响学习，跟不上学习进度，甚至引起中途休学等情况。孩子厌学怎们办?对于孩子的厌学主要注意以下几个方面。
(1)培养孩子对学习的兴趣
可和学生的优点结合起来。其实特长和学习并不矛盾，很多的事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们能相互影响，由于有特长和有兴趣，他们就会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会变得更加的潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。调查表明，很多厌学的学生，他们一无特长，二成绩也差，有的只是一些不良习惯，一旦经常上网玩游戏。
(2)辅导学生提高学习能力
大部分的厌学的学生一般都是因为学习跟不上，而且在上学的时候经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外"鬼混"。所以，老师和家长，尤 其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的j就可以请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。
(3)尽量减轻学生的心理和学业负担
老师和家长往往十分的情愿地给学生施压，而且还会嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和难以承受的时候，就会出现厌学，有的干脆离家出走。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。
(4)辅导学生的人际关系
学生人际关系差，也是学生厌学的一个非常重要的一个原因。由于 学生来自不同文化、经济和函养的家庭，他们的性格个性也有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。所以，对这些性格存在缺陷的同学，需要伸出友爱之手，多关心他们，帮助他们。
(5)老师和家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦
中学生的承受能力和成年人有很大的差别，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就需要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评和责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，可以让孩子们尝到成功的喜悦，这可以克服学生的厌学的心理。
